Indirect Speech — Reported Speech Practice

Los geht's

Lernziele

Am Ende dieser Übungseinheit kannst du...

Wichtig: Das reporting verb (z. B. said, told, asked) steht in der indirekten Rede fast immer im Simple Past. Dadurch "verschiebt" sich die Zeitform im restlichen Satz meist um eine Stufe in die Vergangenheit — das nennt man Backshift. In dieser Einheit lernst du außerdem, wie sich Pronomen, Zeit- und Ortsangaben ändern und wie du Fragen und Befehle in die indirekte Rede umwandelst.

Grammatik verstehen

Indirect Speech — die Grundlagen

Wenn wir berichten, was jemand gesagt hat, verwenden wir entweder die direkte Rede ("I am tired," she said.) oder die indirekte Rede (She said that she was tired.). Da das reporting verb im Simple Past steht, verschieben sich Zeitform, Pronomen sowie Zeit- und Ortsangaben nach festen Regeln.

Zeitform-Backshift die wichtigste Regel

Jede Zeitform "rutscht" in der indirekten Rede um eine Stufe in die Vergangenheit. Will Future wird zu would, can wird zu could.

Direkte Rede		Indirekte Rede	Beispiel
Simple Present	→	Simple Past	"I live in Berlin." → She said (that) she lived in Berlin.
Present Progressive	→	Past Progressive	"I am studying." → He said (that) he was studying.
Simple Past	→	Past Perfect	"I visited Rome." → She said (that) she had visited Rome.
Present Perfect	→	Past Perfect	"I have finished." → He said (that) he had finished.
Present Perfect Progressive	→	Past Perfect Progressive	"I have been waiting." → She said (that) she had been waiting.
will Future	→	would + Infinitiv	"I will call you." → He said (that) he would call me.
can	→	could	"I can swim." → She said (that) she could swim.

Bonus: Auch andere Modalverben verschieben sich: may → might, must → had to (Verpflichtung) oder must bleibt (Vermutung/Verbot). Diese kommen in dieser Einheit nur am Rande vor.

Pronomen-Wechsel Perspektive wechselt

Da wir nun über die Person sprechen statt als die Person, ändern sich Personalpronomen und Possessivpronomen entsprechend der neuen Perspektive.

Direkte Rede		Indirekte Rede (Beispiel)
I	→	he / she
we	→	they
my	→	his / her
our	→	their
me	→	him / her
us	→	them

Tom said, "I am tired." → Tom said (that) he was tired.
"I" bezieht sich auf Tom → wird zu "he".
"We need your help," the neighbours said. → The neighbours said (that) they needed our help.
"we" → "they"; "your" bezieht sich auf uns → "our".

Achtung: Es gibt keine feste Formel für jedes Pronomen — du musst immer überlegen, auf wen sich das Pronomen im Kontext tatsächlich bezieht.

Zeit- & Ortsangaben wenn sich der Zeitpunkt verschiebt

Wird die indirekte Rede zu einem späteren Zeitpunkt oder an einem anderen Ort wiedergegeben, ändern sich auch Zeit- und Ortsangaben. Wird dagegen am selben Tag/Ort berichtet, bleiben sie oft gleich.

Direkte Rede		Indirekte Rede
this	→	that
these	→	those
here	→	there
now	→	then
today	→	that day
yesterday	→	the day before
tomorrow	→	the next day / the following day
tonight	→	that night
next week / year	→	the following week / year
a week / month ago	→	a week / month before
last week / month	→	the previous week / month / the week/month before

Merke: Diese Änderungen gelten nur, wenn sich der Bezugspunkt tatsächlich verschoben hat. Erzählst du direkt im Anschluss am selben Tag weiter, kann "today" durchaus "today" bleiben.

say vs. tell & weitere Reporting Verbs

say (that) + Satz — kein Objekt | tell + Objekt + (that) + Satz — braucht ein Objekt

He said (that) he was tired.
kein Objekt nach "said".
He told me (that) he was tired.
"told" braucht ein Objekt ("me") — nicht "He said me...".

Neben say und tell gibt es viele weitere reporting verbs, die den Satz oft genauer/emotionaler einordnen:

explain (that) — She explained that the train had been cancelled.
admit (that) — He admitted that he had forgotten the appointment.
claim (that) — They claimed that they hadn't seen the message.
promise (that) — She promised that she would call back.
complain (that) — He complained that the room was too cold.
insist (that) — She insisted that she was right.
deny + -ing — He denied breaking the window.
suggest (that) — She suggested that they take the earlier train.
remind + Objekt + to-Infinitiv — He reminded her to bring her passport.
warn + Objekt + (not) to-Infinitiv — She warned him not to be late.
offer + to-Infinitiv — He offered to help with the project.
refuse + to-Infinitiv — She refused to apologise.

Merke: Viele reporting verbs haben ein eigenes, festes Muster (+ Objekt, + to-Infinitiv, + that-Satz, + -ing) — am besten lernst du sie zusammen mit einem Beispielsatz.

Fragen in der indirekten Rede

Ja/Nein-Frage → if / whether + Aussagesatzstellung (kein do/does/did, kein Fragezeichen)

"Do you like coffee?" he asked. → He asked if/whether I liked coffee.
Aussagesatzstellung: Subjekt vor Verb, kein "do".

W-Frage → Fragewort + Aussagesatzstellung (kein do/does/did, kein Fragezeichen)

"Where do you live?" she asked. → She asked where I lived.
"What time does the train leave?" he asked. → He asked what time the train left.

Achtung: In indirekten Fragen wird nie "do/does/did" verwendet und die Wortstellung entspricht immer einem Aussagesatz, nicht einer Frage.

Befehle & Aufforderungen in der indirekten Rede

positiv: told/asked + Objekt + to-Infinitiv | negativ: told/asked + Objekt + not to-Infinitiv

"Close the door," she said. → She told him to close the door.
"Don't be late," he said. → He told her not to be late.
"Please help me," she said. → She asked him to help her.

Merke: Bei Befehlen/Aufforderungen gibt es keinen Backshift einer Zeitform — stattdessen wird der Imperativ immer zu einem to-Infinitiv (mit oder ohne "not").

Zuerst erkennen...

In welcher Zeitform steht der Satz?

Bevor du Sätze in die indirekte Rede umwandeln kannst, musst du sicher erkennen, in welcher Zeitform die direkte Rede steht. Bestimme bei jedem Satz die Zeitform. Nach einer falschen Antwort bekommst du einen Hinweis, danach die vollständige Erklärung.

...dann selbst umwandeln

Sätze in die indirekte Rede umwandeln

Wandle jeden Satz selbstständig in die indirekte Rede um. Achte auf Zeitform-Backshift, Pronomen sowie Zeit- und Ortsangaben. Bei vielen Sätzen sind mehrere Formulierungen richtig (z. B. mit oder ohne "that") — mehrere Varianten werden automatisch erkannt. Falls deine (ebenfalls korrekte) Antwort trotzdem nicht erkannt wird, klicke auf „Lösung anzeigen", um deine Version mit der Musterlösung zu vergleichen.

Vertiefung

Übungsstationen

Drei Stationen mit unterschiedlichen Aufgabentypen. Bearbeite sie in beliebiger Reihenfolge — zu jeder Aufgabe gibt es eine Lösung mit Erklärung.

Station A — Welche Umwandlung ist korrekt?

Lies den Satz in direkter Rede und wähle die korrekt gebildete indirekte Rede.

Station B — Be the Teacher: Finde den Fehler

Jeder Satz enthält einen typischen Schülerfehler. Finde heraus, worum es sich handelt.

Station C — Transferaufgabe: Der Vorfall in der Pause

In der großen Pause ist eine Fensterscheibe kaputt gegangen. Die Klassenlehrerin hat vier Aussagen gesammelt. Schreibe einen kurzen Bericht (6–10 Sätze) in der indirekten Rede, der zusammenfasst, was jede Person gesagt hat.

Mögliche Struktur: Berichte nacheinander, was Leon, Mia, Tom und Frau Keller gesagt haben — jeweils mit einem passenden reporting verb (say, tell, claim, promise ...).

Beispiele: Simple Past → Past Perfect (Leons Aussage über die Pause), will Future → would (Frau Kellers Ankündigung), Pronomen-Wechsel (I → he/she), Zeitangaben wie "tomorrow" → "the next day".

Nützlich: According to ... / ... said (that) ... / ... claimed (that) ... / ... told the teacher (that) ... / ... promised (that) ...

Dein Bericht:

Selbstcheck:

Zeitform-Backshift Pronomen-Wechsel Zeit-/Ortsangabe

Teste dich selbst

Quiz — 15 Fragen

Beantworte alle 15 Fragen. Nach einer falschen Antwort bekommst du zuerst einen Hinweis, danach die vollständige Erklärung mit richtiger Lösung.

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